Oleh : | 27 Februari 2015 | Dibaca : 7658 Pengunjung
|
| LOMBA KARYA TULIS ILMIAH UNTUK GURU, KEPSEK DAN PENGAWAS 2015 |
LOMBA KARYA TULIS ILMIAH UNTUK GURU, KEPALA SEKOLAH DAN PENGAWAS KABUPATEN BANGLI TAHUN 2015
A. TEMA : PROGRAM GERAKAN PEMBANGUNAN MASA DEPAN ( GERBANGMAPAN ) UPAYA MEWUJUDKAN BANGLI YANG GITA SANTI
B. SUB TEMA :
1. Pembelajaran Inovatif, Upaya Guru Profesional untuk Meningkatkan Kualitas Proses Pembelajaran Guna Peningkatan Mutu Pendidikan.
2.Pengembangan SDM Tenaga Pendidik dan Kependidikan, Dalam Rangka Mewujudkan Sumber Daya Satuan Pendidikan yang Profesional
3. Evaluasi Sebagai salah satu upaya untuk Identifikasi Perubahan Perilaku Peserta Didik.
C. LATAR BELAKANG
Belajar adalah suatu aktivitas mental dan psikis yang berlangsung dalam interaksi dengan lingkungan yang menghasilkan perubahan tingkah laku. ( Winkel, 1987 ) Sementara menurut Walra ( dalam Rochmat, 1999:24) menyebutkan belajar merupakan aktivitas atau pengalaman yang menghasilkan perubahan pengetahuan, tingkah laku, dan pribadi yang bersifat permanen. Dari pendapat para ahli tersebut dapat disimpulkan bahwa hasil yang diinginkan setelah proses belajar adalah terjadinya perubahan dalam persfektif makro baik yang bersifat penambahan, pengayaan pengetahuan, perilaku atau kepribadian maupun yang bersifat pengurangan atau reduksi pengetahuan, perilaku atau kepribadian yang tidak dikehendaki.
Namun untuk mampu menghasilkan perubahan tersebut tidak segampang membalikan telapak tangan. Diperlukan berbagai sarana prasarana serta sumber daya pendukung. Salah satunya adalah peran guru di sekolah. Sebagai ujung tombak perubahan, maka guru diharapkan benar-benar mampu memerankan dirinya sebagai sosok yang professional yang mampu memerankan diirnya baik dalam kaitannya dengan pengelolaan kelas, pelaksanaan evaluasi, maupun sebagai the agent of Change di sekolah.
Definisi guru professional disampaikan oleh para pakar dengan cara yang berbeda. Rice dan Bishoprich ( 1971) misalnya, mendefinisikan guru professional sebagai sosok yang mampu mengelola dirinya sendiri dalam menjalankan tugas sehari-hari. Sementara Glickman ( 1981) mendefinisikan guru professional sebagai sosok yang memiliki kemampuan ( ability ) dan Motivasi ( motivation ) Apapaun definisi tentang guru professional yang disampaikan para pakar, namun dalam kaitannya dengan implementasi peningkatan kualitas pendidikan maka sosok guru paling tidak harus memiliki hal sebagai berikut (1) memiliki visi yang tepat,(2) Memiliki aksi inovatif.
Berkenaan dengan itulah, maka Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Bangli mencoba untuk membangkitkan kembali semangat para guru dalam menjalankan fungsinya sebagai seorang professional melalui lomba karya tulis ilmiah ( KTI)
D. PESERTA
E. TUJUAN LKTI
F. SYARAT UMUM KARYA TULIS
7. Naskah yang dikumpulkan berjumlah 4 (empat) eksempalar dilengkapi dengan softcopy dalam CD.
G. SYARAT KHUSUS
1. Format karya tulis
a. Artikel Hasil Penelitian, paling tidak mencantumkan:
judul, nama penulis, abstrak, Pendahuluan, Metode Penelitian, Hasil dan Pembahasan, Penutup dan Daftar Pustaka.
b. Artikel Hasil Kajian Pustaka, paling tidak mencantumkan:
judul, nama penulis, abstrak, Pendahuluan, Pembahasan, Penutup dan Daftar Pustaka.
2. Jenis huruf yang digunakan Times new roman size 12
3. Margin atas 4 Cm, bawah 3 cm, kiri 4 cm, kanan 3 cm
4. Menggunakan kertas A4
5. Tata cara penulisan sesuai dengan kaidah penulisan karya ilmiah
6. Panjang tulisan maksimal 15 halaman
H. TAHAPAN SELEKSI
I. KRITERIA PENILAIAN
1) Format penulisan
a) Isi, sesuai dengan tema dan sub tema.
b) Manfaat, berdampak nyata pada upaya untuk menyukseskan program Gerbangmapan Dikpora Bangli
c) Metode, sistematika dan redaksi penulisan sesuai dengan kaidah yang berlaku
2) Kreativitas gagasan (komprehensif, unik, objektif, asli, logis).
3) Data dan sumber informasi.
4) Hasil ( kemampuan menganalisis data / informasi dan kreatif dalam mendeskripsikan hasil ).
5) Pembahasan (kemampuan mengulas dan mensintesis secara kritis hasil penelitian).
6) Presentasi.
7) Keputusan dewan juri tidak dapat digugat
J. HADIAH
Panitia akan menetapkan 6 orang peserta sebagai juara. Selain memperoleh piagam penghargaan, para juara akan memperoleh hadiah berupa uang tunai sebagai berikut
1. Juara I Rp. 3.000.000,-
2. JUara II Rp. 2.500.000,-
3. Juara III Rp. 2.000.000,-
4. Juara Harapan I Rp. 1.000.000,-
5. Juara Harapan II Rp. 800.000,-
6. Juara Harapan III Rp. 700.000,-
Informasi lebih lanjut hubungi Bidang Ketenagaan, Disdikpora Bangli setiap hari kerja.
RENSTRA, RENCANA AKSI, CASSCADING dan IKU 2017 2018 DISDIKPORA KAB. BANGLI
6164PENGUMUMAN PENGAMBILAN SK GTT TAHUN 2015
6164PENGUMUMAN PENGAMBILAN SK GTT TAHUN 2015
5873PEGUMUMAN KELULUSAN REKRUTMEN GTT TAHAP II (DUA) 2015
7659LOMBA KARYA TULIS ILMIAH UNTUK GURU, KEPSEK DAN PENGAWAS 2015
KEPALA DINAS
Komang Pariartha,SH.,MM